8日上午，济宁市南池小学5年级2班的师生上了一堂别样的美术课，同学们以小组的形式用彩笔在纸上绘出一幅幅和“孝道”相关的连环画作，讲述与“孝”相关的故事。

课上，有的同学把《卧冰求鲤》、《乌鸦反哺》等经典故事以图画的形式展示出来；还有的同学画红心、画妈妈的画像，在图片旁边配以简单的文字，以图文并茂的方式表现发生在自己身边的“孝道”故事。“爸爸每天都用轮椅推着身体不好的奶奶去公园转一圈，我觉得这就是孝道，于是画了下来。想自己可以快快长大，带着奶奶去更多的地方玩。”班里的学生王思涵说。

“每个孩子画一个故事环节，十来个孩子就能画出一幅小小的连环画。孩子们十分喜欢这种方式，每到下课还会主动来办公室找我分享交流。”美术老师朱情情说，创新的教学方式，不仅能激发同学们的创作兴趣，发挥大家学习的主动性，对优秀传统文化的学习也起到积极作用。

济宁市南池小学注重学生德育工作的开展，探索尝试把“诚信孝善”这些优秀的传统文化都充分融入到美术学科日常教学工作中来。“学校每个美术老师都开展了丰富多彩的主题活动，还计划在开学的时候进行一个小展览，让孩子们都能接触不同的美术表现形式。”朱情情说，学校挖掘美术教育的特殊魅力，将传统文化融入日常教学工作中来，让学生在艺术美的熏陶中，快乐地动手体验。