湖南动漫起步较早，回顾十多年的发展历程，我们不难发现湖南动漫的发展是“坐火箭”上去的，没有脚踏实地走过来，缺少一个积累的过程。2000年蓝猫的大热，在一定程度上是时代造就的。那时的国内动画基本上是空白，没有动画可播，是一个“物以稀为贵”的时代。2004年后，由于国家政策的扶持，不仅仅是湖南，全国各地的动漫公司都“井喷式”地出现。 

    然而，湖南动漫公司的生产模式依然没变，大量动漫人才外流到北京、上海、深圳等地。这是湖南动漫产业发展十多年后的调整期。湖南动漫产业太需要停下来好好思考、反省。

    湖南动漫产业未来的发展动力在哪？我认为在人才。目前，湖南动漫产业的人才形势不容乐观。据调查，以省内某知名动漫企业为例，它的艺术创作团队总人数为298人，博士和硕士人数为0，本科学历23人，仅占总人数的20%，专科学历161人，中专学历164人，这一比例超过55%。动漫从业人员学历层次低直接导致动漫科研水平落后。我们统计了2000年—2011年湖南四家最大的动漫公司在公开刊物上发表的论文数量，只有11篇。而央视动漫公司，仅在2007年—2011年的四年时间就发表了9篇论文。当然学历并不等同于能力，但是学历层次较低给我们敲响了培养高水平的动漫人才的警钟。

    学校是培养动漫人才的摇篮，学校教育是培养动漫人才的第一步骤。动漫专业作为一个实践性特别强的专业，不能关起门来办学，要为地方的经济服务，建立学校企业联姻制度，才能真正做到“产—学—研”结合。

    早在2004年，长沙师范专科学校就开设了动漫设计与制作专业，是全省乃至全国最早创建的大专层次动漫类专业之一，七年来为全省动漫公司输送了大批人才，历届学生就业率均保持在94％左右。从这里毕业的学生之所以受到用人单位的欢迎，就在于学生走出校门后能马上适应工作岗位。学校在教学的时候就注意和企业的需求相结合，引进企业项目，为学生创造实践的平台。自开办动漫设计与制作专业以来，在校师生参与制作动画共30多部，1000多集，其中《蓝猫龙骑团》、《海宝来了》在中央电视台播出。

    湖南省动漫生产能力居全国前列，从业队伍庞大，但绝大多数无相应的技术职称，不利于湖南省动漫人才队伍建设，不利于湖南省动漫行业持续、稳定发展，因此，将湖南省动漫行业从业人员纳入专业技术职称评定势在必行。

    2009年4月，湖南省文化厅与湖南省人事厅联合组成工作小组，深入43家动漫游戏企业开展动漫技术人才评价标准的调研，通过走访、座谈，反复征求单位负责人、管理人员和技术人员的意见，决定先从动漫技术人员职称评定工作入手，逐步形成动漫游戏技术人员评价体系。

    这一动漫人才职称评定体系在全国也是走在前列的。它将湖南省动漫行业企事业单位从事编剧、导演、美术、制作、音乐、配音等工作的专业技术人员纳入职称评定范围。

    从2011年开始，湖南省动漫游戏协会与湖南大学联合主办了中国第一个动漫传媒硕士研究生班。它面向所有动漫企业，解决人才学历层次低的问题，学费由动漫协会、动漫企业和个人分别出1/3，为人才储备积蓄力量。

    目前，湖南已有9所高等院校开办了动漫专业，但培养的人才层次还比较低，原创动画在策划、编剧、导演等方面人才缺乏，营销人才没有纳入动漫人才职称评定体系也是培养动漫人才的一个遗憾。现在长沙师范专科学校的动画设计与制作专业正在为本科评估做准备，如果一切顺利，它将成为湖南省第一个有动画学院的本科院校。专科层次人才培养向本科层次迈进，开设动漫传媒硕士研究生班，完善动漫人才职称评定体系，三管齐下，湖南动漫人才必定是未来湖南动漫产业再创辉煌的坚实基础和中坚力量。（李若梅）

    李若梅，湖南省设计艺术家协会理事兼数码媒体艺委会副主任，省级精品课程《计算机二维动画制作技术》负责人，省普通高等学校特色专业动漫设计与制作专业负责人。曾主编国家级职业教育规划教材《CG动漫绘制技法》、《动画速写》，主持和主要参与了《高职院校动画专业学生技能训练方案的研究》、《高职高专多媒体设计专业核心竞争力的培育研究》等重要课题的研究和文字撰写。 
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